IV Mostra Científica II

Estes foram os dois banners apresentados por mim e pelas respectivas equipes, na IV Mostra Científica da Faculdade São Luis de França.

Os banners são criados para atrair o público para sua leitura, visando o aprendizado e o desenvolvimento do conhecimento de formar rápida e compreensiva.  

IV Mostra Científica

        Nos dia 24 e 25 de novembro, ocorreu a IV Mostra cientifica da Faculdade São Luis de França com diversos trabalhos tanto da casa quanto de pessoas de outras instituições. 

           

       A Mostra se mostrou um sucesso pela qualidade das produções e apresentações. Além de artigos apresentados oralmente, pudemos prestigiar também diversos banners, o que representou um maior interesse por parte dos estudantes da São Luis em pesquisas e publicações.

    Durante esse período foi possível observar uma variedade de temas, mostrando que muitas foram as áreas de pesquisa escolhidas pelos acadêmicos.

A Mostra, assim como o Estágio e o TCC - Trabalho de Conclusão de Curso, representa para o estudantes do ultimo período um ato de culminância de seu curso, além de valorizar as pesquisas feitas pelos acadêmicos e professores, servindo como reflexão sobre a busca do conhecimento e o processo de ensino aprendizagem.

Cultura Sergipana

            A disciplina, rica em conteúdos e exemplos, mostra aos alunos um pouco da cultura do estado de Sergipe e a sua importância para os cidadão e para o alunos do 1º e 2º grau, a fim de que eles conheçam e apreciem as belezas de sua cidade e estado.

              Nela pesquisamos e descobrimos um pouco sobre a geografia, a história, e os traços culturais que a cidade apresenta, estando incluído nestes culinária, dança, artesanato, mitos, crenças e falas próprias da região.

           A importância desta disciplina está em mostrar à sociedade a riqueza que existe no estado de Sergipe, apesar de esta ser pouco conhecida e valorizada. Dessa forma, cabe também aos cidadãos expandir esse conhecimento e aos professores repassar este com propriedade. 

TCC II

             O TCC - Trabalho de Conclusão de Curso - é um trabalho obrigatório que deve ser realizado ao final de algum curso, tanto de graduação, quanto de pós. O trabalho deve ser criativo, de forma que trate de um tema atual. 

             A disciplina ajuda os estudantes a confeccionar esse trabalho, que deve conter capa, contra-capa, sumário, resumo, introdução, desenvolvimento, conclusão e referencias. A construção deste se dá por partes, sendo sempre orientado pela professora responsável nos melhoramentos que devem ocorrer. Ao final do trabalho, o aluno faz uma breve explicação sobre o mesmo no Mostra Científica ou, se preferir, confecciona um Poster para ser visto e apreciado por todos.

                Dessa forma, o TCC é de extrema importância por permitir que o aluno construa um trabalho complexo, se aprofundando em um único tema, tentando encontrar soluções para o problema proposto no artigo, contribuindo para o seu crescimento no processo de ensino e aprendizagem.

Avaliação Educacional

Acredito que há diversas formas de avaliação, já que devemos contemplar vários quesitos diferentes. Portanto, penso que não exista uma forma pronta para ser posta em pratica como modelo de avaliação, pois depende do que e quem estaremos avaliando.

Devemos avaliar não somente se o aluno acertou ou não a questão proposta, mas também a sua evolução ao longo do ano. Por isso não deve haver somente uma forma de avaliação, mas varias que possam contemplar as diversas possibilidades de aprendizado do aluno, assim como participação, responsabilidade na entrega de trabalhos e projetos, organização, entre outros.

A avaliação serve não somente para percebermos se o aluno aprendeu ou não o conteúdo explicado, mas serve também para observar a didática e metodologia do professor a partir do desempenho da turma. Vale para repensar a forma como esta se ministrando os conteúdos. Portanto, a avaliação serve tanto para os alunos quanto para o professor.

A disciplina de Avaliação Educacional nos mostra os diversos tipos que avaliação que existem, além de fazer uma profunda reflexão sobre por que avaliar, para quem avaliar e como avaliar. A verdade é que o professor deve conhecer seus alunos, seus avanços e dificuldades; e deve também se auto-avaliar, verificando a sua metodologia, e quando necessário, reestruturando sua prática no tocante a sua ação no processo educativo.

Libras

No passado, os surdos eram considerados incapazes de ser ensinados, por isso eles não freqüentavam escolas. As pessoas surdas, principalmente as que não falavam, eram excluídas da sociedade, sendo proibidas de casar, possuir ou herdar bens e viver como as demais pessoas. Assim, privadas de seus direitos básicos, ficavam com a própria sobrevivência comprometida.

A Libras é um elemento essencial para comunicação e fortalecimento de uma identidade Surda no Brasil e, dessa forma, a escola não pode ignorá-la no processo de ensino aprendizagem. Esta é uma linguagem extremamente importante, principalmente para o Pedagogo que irá trabalhar com uma pluralidade sem tamanho em sala de aula, além de ser uma disciplina dinâmica e interessante.

Dessa forma, a Libras se torna tão essencial como a leitura e a escrita, ja que é a forma de comunicação utilizada por aqueles que não escutam e também por aqueles que se comunicam com essas pessoas.

Estágio Supervisionado

           O estágio representa a complementação da formação profissional dos estudantes. É a época em que temos a possibilidade de colocar em prática tudo que aprendemos durante os anos de estudo, criando experiências, além de ser também considerada uma porta aberta para futuros vínculos empregatícios e uma forma de enriquecimento curricular.

            Nesse período, percebemos no entanto que a teoria é mais fácil que a prática e que, infelizmente, muitos assuntos que aprendemos não conseguem ser colocados no dia a dia dentro de uma sala de aula por inúmeros motivos como falta de verba, jogo político, má administração e gestão, entre outros. 

           O estágio se mostra uma etapa necessária e de extrema importância para o acadêmico por ser um rico processo de aprendizagem e preparar, com base na realidade, os estudantes para os desafios que irá enfrentar em sua carreira.